🫀 Le corps humain

Les organes et leur rôle

À l’intérieur du corps, chaque organe a un travail. Plusieurs organes travaillent ensemble pour une grande fonction : c’est ce qu’on apprend en sciences au cycle 3.

• La respiration : l’air entre par le nez et la trachée jusqu’aux poumons. L’oxygène passe dans le sang, le gaz carbonique est rejeté quand on expire.
• La circulation du sang : le cœur est une pompe qui envoie le sang dans tout le corps. Il bat environ 70 fois par minute chez un adulte au repos.
• La digestion : l’estomac brasse les aliments, le foie aide à digérer les graisses, l’intestin grêle (6 à 7 mètres !) fait passer les aliments digérés dans le sang, et le gros intestin forme les excréments.
• L’élimination de l’urine : les reins filtrent le sang, l’urine est gardée dans la vessie.
• La commande du corps : le cerveau, protégé par le crâne, reçoit les messages des sens par les nerfs et commande les muscles.

Trois façons de jouer

• Où est… ? : toucher l’organe demandé sur le dessin. Attention, le personnage te fait face : son cœur, un peu à gauche de son corps, est à ta droite.
• À quoi ça sert ? : retrouver l’organe qui fait un travail, ou la grande fonction à laquelle il participe.
• Les cinq sens : la vue, l’ouïe, l’odorat, le goût et le toucher. Quel sens utilise-t-on pour reconnaître un citron acide, ou trouver ses clés dans le noir ?

Après chaque erreur, le jeu explique où se trouve l’organe et à quoi il sert, et les réponses à revoir sont reprises à la fin de la partie.

Plus de détails sur les apprentissages et la vie privée dans l’espace parents et enseignants.