👂 Les homophones

a ou à, et ou est, son ou sont…

Les homophones se prononcent de la même façon mais ne s’écrivent pas pareil. Les plus fréquents sont des « homophones grammaticaux » : l’un est un verbe (avoir ou être), l’autre un petit mot de la phrase. Pour les distinguer, il suffit de remplacer le mot :

• a / à : on écrit « a » si l’on peut dire « avait » (Léa a un chat → Léa avait un chat).
• et / est : on écrit « est » si l’on peut dire « était » (Le ciel est bleu → Le ciel était bleu).
• son / sont : « sont » si l’on peut dire « étaient », « son » si l’on peut dire « mon ».
• on / ont : « ont » si l’on peut dire « avaient », « on » si l’on peut dire « il ».
• ou / où : « ou » si l’on peut dire « ou bien » ; « où » indique un lieu ou pose une question.

Comment jouer

Une phrase à trou s’affiche, l’enfant choisit le bon mot. Après une erreur, l’astuce de remplacement s’affiche ; en fin de partie, les phrases ratées sont rappelées avec la bonne réponse. Chaque paire se travaille seule, ou toutes ensemble avec « Tout mélangé ».

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